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Cinéma et patrimoine en milieu éducatif

Depuis sa création en 2001, Cinémémoire associe le public à sa démarche de collecte et de valorisation du patrimoine cinématographique. La valorisation des films d'archives passe non seulement par la découverte de films rares et inédits lors des projections publiques, mais aussi par des ateliers pratiques, permettant, par l'apprentissage du cinéma, d'appréhender l'évolution des techniques et un peu plus d'un siècle d'histoire, locale et internationale.
Les activités en milieu scolaire permettent aux élèves de découvrir l'archive cinématographique sous plusieurs angles, en lien avec le territoire et les programmes étudiés, à l'école primaire, au collège et au lycée.

 

Kinékino: Patrimoine et cinéma au collège de Château Forbin

Patrimoine et cinéma à château Forbin

Dans le cadre de l'atelier Patrimoine et cinéma, les élèves des classes de 5ème 1 et de 5ème 4 du collège de Château Forbin ont été amenés à réaliser ce film, monté à partir d'images d'archives mais aussi à partir d'images et de sons réalisés par leurs soins. 

Ces ateliers ont pour objectif de sensibiliser les élèves au patrimoine cinématographique à travers la pratique de la vidéo mais aussi de les familiariser à l'utilisation d'une base de donnée filmique. 
L'archive cinématographique et l'analyse de l'image est placée au centre d'un débat sur la fabrication des représentations de nos lieux de vie.
"Quelles sont les images qui manquent à cette sélection ?"

La première phase de l'atelier se déroule sur ordinateurs, les élèves sont amenés à réaliser des recherches dans les archives de cinémémoire à partir de différents mots-clés. L'objectif étant de lister les différents lieux du territoire présents dans les archives et de conduire les collègiens à confronter ces images à leur représentation personnelle du quartier.

kinekino_huveaune  kinekino_stmarcel

 

 La sortie des élèves s'est déroulée sur 2 jours entre la commune de Penne-sur-Huveaune et le quartier de Saint Marcel, accompagnés par Claude et Félix Bossion ainsi que Mme Arlaud, leur professeur de latin.

La première journée,  après une présentation du projet, des recherches dans les archives de Cinémémoire et une présentation du matériel, les élèves se sont rendus sur différents lieux afin de se familiariser avec les prises de vue:  Usine Arkema, Château St Antoine, cascade de l'huveaune, Stade Camoin, Penellus romain, ...

« Ce que j'ai aimé, c'est le moment ou nous sommes passer à la cascade de L'huveaune et le penellus, qui est très mystérieux »Saïd

Le deuxième jour, les collégiens étaient invité à arpenter les rues de leur quartier accompagné par Mme Alice Faure, présidente de l'association « Les amis de l'huveaune », qu'ils ont pu interviewer par la suite.

La sortie s'est ensuite poursuivie avec la visite du Château de la Forbine, entre prise de vue et rencontre avec le propriétaire.

Autre lieux visités à Saint Marcel: Gare SCNF, pont romain, stade, canal de Marseille, Notre dame de Nazareth.

« Je ne savais pas que le quartier n'était que des champs et des plantations de légumes qui partaient directement pour le marché » Lino 

« Avant la visite, je ne savais pas que notre quartier était aussi vieux, qu'il date de l'antiquité et qu'il y avait autant de monuments » Laura 

Visionner le  film "Explorons notre quartier"

 Un atelier proposé par Cinémémoire, dans le cadre des actions éducatives du Conseil Général des Bouches du Rhône.

Plus d'informations:

> Collège de Château Forbin
> Les amis de l'Huveaune
> Les actions éducatives du conseil général

Kinékino: de l'amphore au tonneau, du tonneau au conteneur

mourepianeDe l'amphore au tonneau, du tonneau au conteneur
Marseille, 2615 ans de transport maritime
En partenariat avec le collège L'Estaque, et le Grand Port Maritime de Marseille
Classe de 5ème Ville-Port, Thierry Michel, professeur d'Arts Plastiques, responsable
Disciplines : Arts Plastiques, Histoire-Géographie, Mathémathiques, Lettres, Documentation
Projet : Un Atelier Découverte Ville-Port, dont l'objet phare est le conteneur, les élèves sont sensibilisés au transport maritime mondialisé, tout en apprenant à acquérir une reflexion pluridisciplinaire à travers la recherche d'archives cinématographiques et la création d'un film d'atelier avec Cinémémoire.

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Kinekino : Lancement du Germinal au chantier naval de La Ciotat

bateau-germinalLancement du Germinal au chantier naval de La Ciotat
En partenariat avec le collège Virebelle à La Ciotat
Classe de 4ème, Nathalie Marrot, professeure de français, Christelle Delourme, professeure de musique, Sandrine Christophle, professeure d'histoire-géographie, Annick Amadei, documentaliste.
Disciplines : Musique, Histoire-Géographie, Lettres, Documentation
Projet : Un Atelier Découverte vidéo "sonoriser l'archive" dans lequel les élèves sont sensibilisés à la sonorisation d'un film, tout en apprenant à acquérir une reflexion pluridisciplinaire à travers la recherche d'archives cinématographiques et la création d'un film d'atelier avec Cinémémoire.

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Kinékino: Locomotion / Une tête de pharaon à deux pas de l'école !

capture decran 2015-06-08 a 10.53.28Une tête de pharaon à deux pas de l'école ! De l'égyptologie à l'égyptomania : Marseille-Paris
Ecole Maurice Korsec, Marseille
Classe CM2, Grégory Zins, professeur des écoles
Film d'atelier, 9'09, 2015 : Dans le cadre de l’Histoire des Arts et de la pratique des Arts visuels à l’école, les actions de ce projet pédagogique sensibilisent les élèves à la présence de l’Egypte dans leur ville.

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KinéKino - Locomotion : Mouvement/ Propulsion/ Hélices

helice-archive1Mouvement / Propulsion / Hélices. Images en mouvement, images d'archives.
Collège L'Estaque, Marseille
6°3, Thierry Michel, professeur d'arts plastiques`
Film d'atelier, 4'54, 2015: Les élèves de la 6°3 du collège L'Estaque à Marseille, découvrent près de leur collège à Mourepiane dans l'Atelier Phocéen de Mécanique la réparation des hélices de navires...

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